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Nutrición en la niñez temprana, desarrollo infantil y su asociación con capital social y humano

 

Objetivo general

Generar evidencia de la influencia de los patrones, determinantes y consecuencias a largo plazo de la nutrición y el potencial cognitivo desde la infancia sobre el capital humano y social en la vida adulta, para que los tomadores de decisiones consideren dicha evidencia para su inclusión en programas de desarrollo.

 

Objetivos específicos

  1. Recolectar datos sobre variables sociodemográficas, escolaridad, empleo y nivel socioeconómico.
  2. Obtener información sobre variables de salud física, mental y emocional; uso de sustancias; amplitud y fuerza de las redes sociales y eventos estresantes en la vida.
  3. Administrar pruebas de habilidad cognitiva mediante la herramienta NIH Tool-box, así como entrevistas sobre percepción de bienestar, y madurez funcional.
  4. Hacer un análisis comparativo de los datos de este estudio con los datos existentes sobre el potencial cognitivo que han sido recolectados prospectivamente durante la niñez en la cohorte del estudio.
  5. Realizar el análisis de base de datos de tres países Guatemala, Filipinas y Sudáfrica donde se realizan estudios similares para abordar una serie de preguntas críticas que relacionan al papel de circunstancias en la niñez temprana y el potencial cognitivo en el desarrollo del capital humano y social.

Metodología

Para alcanzar los objetivos específicos propuestos se evaluarán lo siguientes aspectos:

Desarrollo cognitivo: a través de las pruebas de memoria de trabajo, clasificación de tarjetas de cambio dimensional; control y atención inhibitoria de Flanker y velocidad de procesamiento de comparación de patrones. Todos los anteriores a través de la herramienta de NIH Tool-box.

Capital humano: en el cual se incluyen escolaridad, empleo; salud física, mental y conductas de riesgo.

Capital social: se obtendrá información sociodemográfica, nivel socioeconómico/capacidad adquisitiva, amplitud y fuerza de las redes sociales; bienestar/salud emocional; madurez funcional y eventos estresantes en la vida. 

Institución y países participantes

  • Universidad de Witwatersrand, Johannesburgo, Sudáfrica.
  • Universidad Federal de Pelotas, Pelotas, Brasil.
  • USC-Office of Population Studies Foundation, Inc (OPS) Cebu, Filipinas.
  • Instituto de Nutrición de Centroamérica y Panamá (INCAP) Ciudad de Guatemala, Guatemala.
  • Universidad de Oxford, Reino Unido.
  • Universidad de Emory, Atlanta, Georgia, EUA.

Financiamiento

Bill and Melinda Gates Foundation 

Investigadores

  • Manuel Ramirez Zea, PhD
  • Paul Melgar MsC
  • Aryeh Stein, PhD
Portales

 

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